Parabola o podizanju djeteta u obitelji. Parabola o odgoju djece predškolske dobi

Dom i obitelj

Često, obrazovanje djece, roditelja i nastavnikaspremni su koristiti ne samo metodološka pomagala i savjete stručnjaka, već i "teška artiljerija" u obliku kazni. Međutim, nije potrebno ići na ekstremne mjere. Uvijek možete to učiniti tako da dijete uči životnu lekciju ako se to poučava na razigran način ili na primjer drugih ljudi. Na primjer, u tu svrhu prikladna je prispodoba o odgoju djeteta. Kakve su to? Kako oni pomažu u životu? A o čemu oni pričaju?

usporedba o djetetovom odgoju

Koje su prispodobe?

Izreke su mala priča s dubokim značenjem. Njihovi heroji su različiti ljudi, često zastupajući različite profesije i društvene slojeve stanovništva. Izreke imaju neku ideju koja se lako prepozna slušajući priču do kraja. Zanimljivo je da svatko vidi istu bit u istoj priči, pa ponekad ove priče trebaju raspravu i objašnjenja.

Što prispodobe daju djeci i roditeljima?

Vrlo je svaka prispodoba o odgoju učidjeca. U školi studiraju djeca iz različitih obitelji, a svaka instruktivna priča koju kaže učitelj ne samo da suosjećati s herojima i da se pojavljuju na njihovom mjestu, već i priznaju pogreške, a ponekad ih čak i srdačno smiju.

parabola o roditeljstvu

Tko treba usporedbe o podizanju djeteta?

Pogrešno je vjerovati u poučne pričepotrebno je reći samo djeci. Bez sumnje im je potrebna lijepa prispodoba koja će im pomoći da dođu do srca stvari, ali više na razmatranje vitalnih, iako ponekad alegorijskih, primjera koje roditelji trebaju. I većina tih priča osmišljena je za samostalno učenje ili za izvannastavni rad učitelja.

Osim toga, svaka parabola uči roditeljima i djeci nešto novo, a također vam omogućuje da pogledate životnu situaciju iz drugačijeg kuta.

prispodoba o odgoju dječje kineske kadulje i Tuvanove kadulje

Priča o jednom leptiru - bajku s dubokim značenjem

Postoji parabola o odgoju djece pod dijalogomnaslov "Lekcija leptira". To govori o čovjeku i leptiru, koji se trebao roditi. Počinje činjenicom da se na stablu pojavljuje velika čahura u kojoj se gusjenica priprema za njegovu promjenu. Zatim, kad se krizma pretvorila u leptir, formirala se mala rupica u čahuri. Bilo je vrlo mala, a to nije bilo dovoljno za lijep leptir izaći, širiti krila i letio.

Čovjek uočava čahuru. Pristupa mu se. Ugleda pukotinu i ugleda leptira. I dok krilati insekti ne odustaju od pokušaja da izađu, osoba ostaje na stranu i gleda taj proces. Međutim, u trenutku kada mu se čini da leptir nije mogao izaći, a ona je ostavila sve napore da proširi jaz, odlučio joj je pomoći. Kao rezultat toga, on povećava rupu s nožem i vidi kako teško može odabrati lijepu, ali vrlo slabu heroinu od njega.

Onda govori o prispodobi o odgoju djetetaNačin na koji krhki leptir počinje lutati po cijelom svijetu. Njezin problem je da nije otišla sve do "izvaljivanja" i iskoristila pomoć treće strane. Kao rezultat toga, njezini mišići nisu bili jaki, njezine šape bile slabe i nije mogla letjeti. Moral ove priče svodi se na sljedeće: roditelji, čak i sa svim svojim željama, ne mogu raditi za svoje dijete. On mora znati sve užitke života, naučiti od njih lekciju i naučiti nešto.

parabola o podizanju djece u školi

Priča o napuštenom kamenu (iz niza poučnih priča)

Također je zanimljiva usporedba o odgojudijete, koje se zove "Napušteni kamen". To govori o bogatom čovjeku koji ide na cestu na skupom stranom automobilu. Odjednom, kamen leti u stražnji prozor automobila. Staklo je slomljeno. Ljutiti muškarac odbija automobil i, pokušavajući pratiti put leta, vraća se na mjesto gdje je kamen pokrenut. Hooligan, koji je bačen bačen u skupe kamene klupe, tanki je školarac. Zli vlasnik stranog automobila napušta automobil, približava dječaka i prijeti mu šakom.

Kao odgovor na krikove nezadovoljnog vozača, dječakakaže sljedeće: ima brata koji je od djetinjstva vezan za invalidska kolica. Kad su djeca hodala, došlo je do nepredviđenog događaja - dječak s invaliditetom pao je iz stolca, ozlijedio se i nije se mogao vratiti na svoje mjesto. Njegov je brat pokušao pomoći, ali je također propustio. Zatim je krenuo na pomoć. Dječak je izašao na cestu i pokušao zaustaviti prolazne automobile na autocesti. Međutim, nitko od njih nije prestao. Kao rezultat toga, dječak je morao otići na ekstremne mjere i pokrenuti kamen u prvom automobilu koji prolazi. Kao rezultat toga, čovjek je sve razumio i pomogao podići brata.

parabola roditeljstva

Ova prispodoba o odgoju djeteta kaže: vrijedno je slušati djecu i obraćati pažnju na njih, a ne čekajući da idu na ekstremne mjere.

Prihvaća samo jedan sat

Zanimljiva je sljedeća priča, kojačak će i najslabiji roditelj misliti. To govori o čovjeku koji je radio kasno i svaki put se vratio kući u mraku. Kad se ovaj čovjek vratio kući i upoznao svog petogodišnjeg sina na pragu. Bio je vrlo sretan što je konačno vidio svog oca, a on je zauzvrat bio sretan jedni s drugima. Tada je prispodoba o odgoju djece govorila kako je klinac prišao Papi i zamolio ga za novac.

U početku se otac ljutio i vikao na njega, izatim se promijenio i došao da se podigne. Dao je potrebnu količinu svome sinu i ispričao se. Kid je izvadio više novca iz džepa i predao ga ocu zajedno s iznosom koji je upravo primio. Čovjek je bio vrlo iznenađen: zašto je njegov sin prvi posudio novac, a onda ih je dao? No dječak ga je pogledao i pitao je li taj iznos dovoljan za kupnju jednog sata vremena. Osjećao je da bi to trebalo barem jednom večeru s cijelom obitelji.

prispodoba o odgoju djece u obitelji

Ova prispodoba o podizanju djece od strane roditelja pomaženas, odrasli, da shvatimo da ni novac svijeta neće zamijeniti vrijeme provedeno s našom djecom. Ali, naravno, dijete ne bi trebalo kupiti pozornost mame i tate.

Priče o odgoju djece u obitelji

Vrlo poučna je priča o djetetuobrazovanje, koje se naziva "Kako se javlja, odgovorit će". To govori o dvije djevojke koje su odrasle u siromašnim obiteljima. Usprkos svemu, bile su djevojke i odrasle su da su dobre i razumne žene. Malo kasnije, obojica su se vjenčali i imali su sinove. I iako se njihovi muževi nisu vratili iz rata, majke su pokušavale mudro obrazovati svoju djecu i ništa se nije moglo uskratiti.

Tada je prispodoba o odgoju djece u obiteljigovori kako je svaka majka odgojila dijete. Jedan od njih pokušao je obaviti sve poslove kućanstva. Njeno dijete nije bilo opterećeno svjetovnim problemima. Drugi je pokušao usaditi osjećaj pravde i odgovornosti od samog djetinjstva. Sve je naučila. Na primjer, ona je napravila kruh iz tijesta i napravila svoj vlastiti mali kruh. Počela sam rublje i dadirala beba vodu, itd.

parabola o roditeljstvu za roditelje

Zbog različitih pristupa obrazovanju, oba prijateljastalno se svađao i često se svađao. Ali njihovi su sinovi odrasli i otišli na posao. Kad su se vratili, jedan od njih donio je dva velika škrinja: jedan za majku, jedan za goste, a drugi za sebe. Bio je to mladić koji je od djetinjstva podijelio sve radosti i tugu s majkom. Drugi je proveo sav zaradeni novac za sebe i majka nije donijela ništa. Zato moralni: nije nužno odgajati djecu od teškoća i rada iz djetinjstva. Naprotiv, oni moraju naučiti sve sami, čak i ako ne dobiju jedan konus.

Istočne usporedbe o obrazovanju, mudrosti i poštovanju roditelja

Najzanimljivije su istočne usporedbe. Ispunjeni su korisnim savjetima, mudrim mislima i sugestivnim mislima. Takve su priče pune dubokog značenja i istočne filozofije.

Živi primjer toga je prispodoba o odgoju djeteta "Kineski kadulja i Tuvanova kadulja".

Ona govori o dva slijepa mudraca,koji je nekako želio vidjeti slona. No, budući da nisu ništa vidjeli, odlučili su to osjetiti. Kineski se kadulja približio ispred sebe i osjetio uši i prtljažnik slona. Bio je uvjeren da životinja istodobno podsjeća na zmiju i dva ogromna obožavatelja. Tuvanova kadulja prišao je slonu sa strane repa. Osjećao je snažne stražnje noge i zaključio da životinja podsjeća na jake i zelene stabla.

Oba mudraca dijele međusobno svojedojmovi. Međutim, njihove ideje o slonu bile su radikalno različite. Zbog toga su se borili dugo vremena. Kao rezultat, nitko od njih nije mogao stvoriti pravu sliku slona. Moralna je parabola da ponekad jednostavno ne čujemo našu djecu i ne želimo ih ni razumjeti. I samo nešto što trebate češće razgovarati s njima i pitate se zašto su došli do ovog ili tog zaključka.

Priča o školi i čovjeku

Zanimljiva je i druga prispodoba o odgoju djece (zaroditelji su namijenjeni), pod nazivom "Stara škola". Jednom je čovjek hodao ulicom. Prešao je staru školu i ugledao veliki red. Pitao se zašto toliko ljudi ima ovdje. Približavajući se, vidio je najavu koja se odnosila na novi skup studenata u ovoj ustanovi. Čovjek je bio znatiželjan zašto tako mnogo ljudi želi ući u ovu školu.

Pored ove najave, vidio je još jednu,koja opisuje školske discipline koje djeca moraju naučiti. Među njima je čovjek pronašao sljedeće: lekcije licemjerja i virtuozne prijevare, jezicni jezik, arogancija i drugi. A prolaznik je shvatio da nema nikakve veze s ovom školom i prošao. Moralna je prispodobina svedena na jednu stvar: naša bi djeca trebala odabrati pravi put, a mi - njihovi roditelji - morali su im se nepristojno i precizno pomagati u tome.

Priča o malom pauku koji nije mogao tkati web

U zanimljivim i poučnim pričama ne trebasamo školske i njihove roditelje, ali i djecu ranijih godina. Na primjer, mnogi će vjerojatno biti zainteresirani za prispodobu o odgoju predškolske djece pod imenom "Pauk koji nije mogao tkati peteće". To govori o mladom i lijepom paukovu, koji je živio na stablu. Volio je promatrati da lišće padaju s drveta i ne znaju kako tkati cobwebs. Zbog toga je bio jako uzrujan.

Prijavili su mu prijatelji, prve i boroveskrenite na zimsku iglu, koja zna kako tkati nevjerojatnu čipku. Čekao je pauk zime, upoznao iglu i zamolio je da podučava umjetnost tkanja. Nakon dugog i teškog treninga, pauk je naučio tkati web. Moralna prispodoba kaže: ako je dijete pozorno i marljivo, lako može naučiti sve.